2. Kalinka

Всегда помогала детям, а теперь- внукам, если возникает необходимость. Если пустить на самотек,то в лучшем случае придется репетитора нанимать, а в худшем вообще интерес к учебе пропадет...

Спасибо за лотерею!

4. ulitka

Спасибо за лотерею! Чудесная открытка!

Если у ребенка трудности, обязательно помогаю, т.к. он протянет время и в итого всё равно  ничего не сделает. Но я помогаю разобраться с условием задачи, предлагаю сначала его проанализировать, тогда ему самому проще найти верное решение. Это что касается математики.
А с русским языком и др. предметами он сам справляется, кроме английского. Это папина головная боль. 
Но сын только в 4-м классе...

#6 Vodolej
Какая красивая открыточка! 

Детей у меня нет, а, если вспомнить детство, то только где-то класса до пятого родители проверяли домашнее задание, а потом только папа-математик что-то иногда объяснял по физике или алгебре, если совсем было непонятно или проболела... Всё остальное - сама-сама...

Спасибо!

8. Firetears
Спасибо за лотерею!

10. IVA_K
Мне кажется нужно помогать, тут же не стоял вопрос решить за них математику:)
Обычно выясняли с дочкой что ей не понятно, разбирали и потом она решала несколько примеров для "закрепления". Сейчас она в институте - уже знает больше чем я забыла )

Отредактировано IVA_K (08.11.2016 09:17:19)

10 Магдолина

Считаю, что помогать надо, но как говорило большинство, чтоб всё таки ребенок делал сам. У меня тоже не проверяли дом.задание, просто спрашивали: Сделала? И верили на слово. Единственное папа проверял латышский язык, за что ему большая благодарность. Пригодилось, да ещё и как! Без языка никуда...И тоже в школе была отличницей. Так что по большей части всё сама, а вот если не понятно было, то естественно обращалась к родителям. Так что мой вердикт: Помогать, но не делать!

14. Neffi

У меня дочка во 2-м классе и помогать с д/з, считаю, нужно обязательно. Помогать - это не значит делать за нее. У нас обычно так: она делает, как понимает, на черновик, я потом проверяю, если есть ошибки объясняю, разбираемся и она уже правильное решение переписывает в тетрадь.
Наша учитель часто жалуется, что у 2/3 класса родители вообще не интересуются учебой детей, домашние задания не делаются, какие-то ее замечания даже, видимо, не смотрят, говорит: "Как будто я для себя пишу". Я, честно, такого отношения не понимаю. И ведь вроде бы большинство вполне адекватные люди, образованные 

Вот тут вот не соглашусь. Галя, это не из-за того, что родители не проверяли, а потому что ты такая - усидчивая, ответственная... У меня мама тоже только в 1-2 классах проверяла, а потом на слово мне верила, что домашка сделана. И я училась хорошо. Но есть дети, за которыми нужен контроль, иначе они расслабляются. Так же как и в работе: кто-то сам знает сроки, объем работы и распределяет свою работу, чтобы все сделать вовремя, а кого-то надо постоянно теребить, спрашивать. 
Кроме того, сегодняшняя образовательная программа построена так, чтобы, так сказать, родители учились вместе с детьми, то есть по версии разработчиков, активно участвовали в воспитании и обучении ребенка, а не отлынивали от исполнения родительских обязанностей. Только вот они переусердствовали, и теперь некоторые задания ребенок просто не в состоянии выполнить, потому что он ребенок, и все это тяжким бременем ложиться на родителей, и без их помощи, участия ребенок никогда с таким заданием не справится. Можно, конечно, махнуть рукой, как и делают у нас в классе некоторые родители, мол это задание не для ребенка, а для родителей, и мы его делать не будем. Да, сейчас это никак не отразится на успеваемости и т.п. Но ведь это выльется тем, что в будущем ребенок тоже будет так же махать рукой "а мне это не надо"

№16 mymishutka
Помогать надо, а не делать вместо ребёнка. Что-то объяснить, что-то подсказать. А почему нет?
Спасибо за лотерею.